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本文试图从一个新的角度出发,将高校看作一个记忆社区,高校记忆社区的建设可分为共性的记忆构建和个性的记忆构建,其中档案参与共性记忆构建的内容主要包含基建档案、党政教研档案和名人档案的建设等;而个性记忆构建则主要体现在班级个人档案中.高校记忆社区的构建体现了一个从物质层面构建向精神文明层面构建的递进过程,有助于形成一个可持续发展的健康向上的高校文化生态系统,能有效防止高校文化的“水土流失”.