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民族院校在服务地方经济社会发展方面有其特殊的作用。在教育教学工作上要紧紧追踪高等教育发展的新趋势,把握学校服务区域经济社会发展的新动向,结合学校自身发展的实际,坚持把党的民族工作政策与高等教育规律有机结合。为此,根据学校学生构成的多样性,为满足社会对多样性人才的需求,积极探索与实践多样性人才培养的教学改革,建设多样性课程体系,构建多样性人才培养模式,才能使学校人才培养工作更加符合民族地区的需要和民族学生的实际。