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在师范类学校新教师培训中,有一种“微格教学”。其侧重于对教师的课堂教学“在有控制的条件下进行学习”,培养未来的教师掌握课堂教学技能。“微格教学”将课堂教学技能一般分为三大类十六种。第一类,基本技能,包括语言技能、板书(图)技能、讲解技能、提问技能、演示技能、教态技能等;第二类,过程技能,包括导入技能、组织教学技能、反馈技能、强化技能、结束技能等;第三类,其他技能,包括师生相互作用、媒体选择、现代教学技术应用、组织合作、试误等。