基于JCR分区法合理评价科技论文

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本文根据论文被引用情况及期刊影响因子,以天津师范大学为概型,从学校和科研人员个体两个方面分析了天津师范大学2002年—2007年发表的科技论文被SCI收录的情况。基于JCR分区方法,指出按学科分类统计比较的必要性,从管理层面上,为更合理评价同类教学研究型院校的科技论文提出相关建议。
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