【摘 要】
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本研究采用情绪性句子—图片匹配范式考查了中—英双语者的语言理解及体验式语言表征的机制。在实验过程中，被试阅读句子后判断图片中的人物是否在先前阅读的句子中出现过
【机 构】
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北京师范大学心理学院,北京,100875
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
论文部分内容阅读
本研究采用情绪性句子—图片匹配范式考查了中—英双语者的语言理解及体验式语言表征的机制。在实验过程中，被试阅读句子后判断图片中的人物是否在先前阅读的句子中出现过。初步的实验结果发现，对于母语而言，当句子的情绪效价与图中人物匹配时，对图中人物是否与句中所述相符的判断速度更快，正确率更高。结果支持语言理解的体验观，语言的情绪性信息理解通过心理模拟进行。本研究将进一步探讨第二语言中的心理模拟，若第二语言中的结果与母语一致，则表明心理模拟作为可迁移的语言理解策略不受具体语言使用经历的影响，能够在语言间相互迁移；若二者结果不一致，则表明心理模拟受到学习者自身经历及熟练度影响，需要调动已往在特定语言使用过程中的情绪体验。
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