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新课改背景下的高中化学有效教学实践
新课改背景下的高中化学有效教学实践
来源 :第十一届全国化学课程与教学论学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijiutaosheng
【摘 要】
:
采用对比研究的方法,通过对比课改前后参研班级学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观方面的变化,得出有效教学就是能够体现以人为本,落实三维目标,实现自主学习、合作
【作 者】
:
李大勤
【机 构】
:
成都市新都一中 成都 610500
【出 处】
:
第十一届全国化学课程与教学论学术年会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
新课改
高中化学
知识与技能
学习的教学
过程与方法
自主学习
有效教学
以人为本
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采用对比研究的方法,通过对比课改前后参研班级学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观方面的变化,得出有效教学就是能够体现以人为本,落实三维目标,实现自主学习、合作学习、交流与探究学习的教学。
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