论文部分内容阅读
采用对比研究的方法，通过对比课改前后参研班级学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观方面的变化，得出有效教学就是能够体现以人为本，落实三维目标，实现自主学习、合作学习、交流与探究学习的教学。
新课改背景下的高中化学有效教学实践
【摘 要】
：
采用对比研究的方法，通过对比课改前后参研班级学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观方面的变化，得出有效教学就是能够体现以人为本，落实三维目标，实现自主学习、合作
【机 构】
：
成都市新都一中 成都 610500
【出 处】
：
第十一届全国化学课程与教学论学术年会
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。化学作为一门自然科学，它的研究对象是丰富多彩的物质世界，我们的生活甚至环境、能源、科技、国防领域关
教师技能是师范生从事教育教学工作必备的专业基本技能,是全日制学科教学(化学)专业硕士研究生必须具备的基本能力.化学教师教学技能训练的实施过程是以现代学习理论、教学理
土壤团聚过程中碳氮及其与官能团组成、矿物特征的关系是探讨土壤团聚体对土壤碳截获、养分供应的基础,相关机制及土地利用类型间差异尚不清晰。以东北地区6个地点(哈尔滨、
在研究国内自主—合作课堂实施情况的基础上，针对目前存在的分组方式模糊，组内成员分工不明确，合作活动时间短的弊端，进行改进。研究的内容主要有：结合具体的高中化学学习内容
会议
全站仪采集的数据为空间三维数据，可以提供三维坐标和三角高程信息，然而在实际处理中仍然将三维数据转化为二维数据与一维数据分开处理，即平面和高程控制分开处理，实际应用中既不
地址地名是最常用的社会公共信息之一。但是人们对于地址地名结构特征的认识还存在不足，这些结构特征是实现地址匹配所需要的先验知识，并且城市地址地名受街道空间约束，在地址地
多波束测深系统能对海底地形地貌进行全覆盖测量，因为它具有高效、高精度、智能化等优点，所以在海洋调查工作中变得越来越重要。20世纪60年代，美国国家海洋大气局率先研制出第一
化学学习，贵在得法。基于基础教育阶段化学课程理念有关提高学生科学素养、促进学生全面发展的目标要求，化学学习中，学生应注重加强科学方法的学习，培养感知与应用科学能力，提升逻
“化学课堂三导教学”是一种基于新课程理念的有效教学模式，这种教学模式由导学、导疑、导练三个紧密联系又相互交融的模块组成。该模式通过自主学习、交流互动、合作探究