【摘 要】
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在学生接受教育的生涯中,中学时期是一个关键的培养创新思维的阶段,在开展初中语文教学时,初中语文教师应当对培养学生的创新思维引起高度重视.但是在开展的过程中教师要面临诸多困难,首当其冲的就是学生对教学内容不够感兴趣,难以达到高质量的教学.因此,初中语文教师在开展语文教学时要充分考虑学生的具体需求,从而使学生养成良好的语文素养,在语文学习中形成创新思维,继而将学生的创新思维能力提高,完成高质量、高效率
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在学生接受教育的生涯中,中学时期是一个关键的培养创新思维的阶段,在开展初中语文教学时,初中语文教师应当对培养学生的创新思维引起高度重视.但是在开展的过程中教师要面临诸多困难,首当其冲的就是学生对教学内容不够感兴趣,难以达到高质量的教学.因此,初中语文教师在开展语文教学时要充分考虑学生的具体需求,从而使学生养成良好的语文素养,在语文学习中形成创新思维,继而将学生的创新思维能力提高,完成高质量、高效率的语文教学.
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