【摘 要】
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学校pad及手机等移动终端教学应用后，需要通过学生学习数据进行分析，进行精准教学分析和相关教学资源和作业的精准推送。实现学校的可视化管理，对于学校学情、教学进度、各教师和学生表现进行统一分析。实现学校学生学习过程的记录，并能够提供学生成长记录，对接全国中小学生综合素质评价工作。
【出 处】
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第十八届中国教育信息化创新与发展论坛
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学校pad及手机等移动终端教学应用后，需要通过学生学习数据进行分析，进行精准教学分析和相关教学资源和作业的精准推送。实现学校的可视化管理，对于学校学情、教学进度、各教师和学生表现进行统一分析。实现学校学生学习过程的记录，并能够提供学生成长记录，对接全国中小学生综合素质评价工作。
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