真实型领导对教师知识分享行为的影响:组织支持的中介和调节作用

来源 :中国心理学会,江苏省心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank1st
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  真实型领导(authentic leadership)是建立在积极心理学和积极组织行为学基础上提出的一种新型领导理论,是一种利用和促进积极心理能力发展与积极道德氛围营造的领导行为模式,这种行为模式能够培育领导者更高的自我意识、内化道德观、信息平衡处理能力和关系的透明性,从而促进下属自我发展,真实型领导与中国传统文化中重视领导者德育的思想相一致,与“德才兼备、以德为先”的选材思想高度契合。
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