【摘 要】
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研究始于问题,为解决现实生活中的问题而进行的研究才有持久的生命力。近年来有关我国中小学教育所存在问题的新闻报道,屡屡引起社会关注。仔细研究这些问题,从中可以看到我国小学班主任班级情绪管理策略方面存在不足的真实情况。
【机 构】
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江苏省南通市通州区平潮小学 南通市小海小学
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研究始于问题,为解决现实生活中的问题而进行的研究才有持久的生命力。近年来有关我国中小学教育所存在问题的新闻报道,屡屡引起社会关注。仔细研究这些问题,从中可以看到我国小学班主任班级情绪管理策略方面存在不足的真实情况。
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