【摘 要】
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<正>运动就其现实价值而言,是增强学前儿童体质的教育,事实上在培养学前儿童健康行为方面发挥着更为显著的作用。当下,重视运动并积极开展运动是学前儿童教育的重中之重,与此
【基金项目】
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2017年度陕西省教育厅科研计划项目（编号：17JK0176）
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<正>运动就其现实价值而言,是增强学前儿童体质的教育,事实上在培养学前儿童健康行为方面发挥着更为显著的作用。当下,重视运动并积极开展运动是学前儿童教育的重中之重,与此同时,趣味化游戏有利于开发学前儿童想象能力与创新意识,故运动对学前儿童健康行为养成具有现实意义。1运动对学前儿童健康行为养成的作用学前儿童天性活泼好动,专注力时间不长,长时间保持相同动作易影响其兴起,感到疲劳,而运动训练过程中,学前儿童动作与姿势不受限制,能够自由变换,在锻炼骨骼肌肉的同时愉悦身心,感到舒适、自由,养成健康行为。
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