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管理会计作为会计学的一门重要学科,在企业的正常运行和发展中起着日益重要的作用。随着跨国公司和海外上市的增加,管理会计双语教学也成为适应经济全球化发展的应时之举。然而,我国还存在着师资力量、学生接受程度、教学规范等方面的瓶颈问题,真正意义上的管理会计双语教学模式尚未形成。当前,规范管理会计教学模式,保证双语教学效果,需要在实践中不断探索,需要从师资、学生、教学方式等涉及方面进行全方位的考虑。