【摘 要】
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<正>目前的初中英语教学中,学生写作水平普遍不高,主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题。所以,教师必须针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语
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<正>目前的初中英语教学中,学生写作水平普遍不高,主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题。所以,教师必须针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,指导学生进行多样性的写作训练,才能逐步提高学生英语写作水平的能力。在平时的英语教学过程中,我常常从以下几个方面进行尝试。一、抄写和阅读能力的训练抄写使学生熟练掌握所学句子、书写格式、大小写及标点,为防止学生机械抄写,我在班级开辟英语
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