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随着旅游经济的发展,旅游行业对人才需求不断增加和变化,而高校重理论、轻实践的近乎不变的人才培养模式是造成学生就业能力差,出现供需错位,甚至是出现供大于求的假象的根源.本文在分析人才培养模式内涵及其影响因素、旅游市场紧缺人才类型和国外旅游人才培养模式的基础上,认为旅游院校要培养出符合新时代要求的旅游人才,就须构建一个科学的人才培养模式,如“四合-双线模式”,在课程设置上采用“知识平台+职业能力模块”培养人才,在培养方式上,采取“共同培养和分层分流培养相结合”的方式,要做到这些需要有务实的办学理念、良好的实践设施、稳定的实践基地和实践经验丰富的师资队伍为保障。