高中音乐创新课堂教学模式探讨

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音乐是人类活动重要的情感表达方式,音乐具有促进学习的良好功能。要想让学生在各学科紧张的学习生活中,情绪得到缓解和放松,教师必须改变传统教学方式,建立起创新的教学理念,立足于区域、立足于课堂、立足于学生,一定可以激发学生对音乐的兴趣。同时,教师还应在教学中逐步培养学生的情感体验情绪,将音乐理论教学与情景意念交融在一起。这样,学生对音乐的兴趣就会越来越浓。
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