【摘 要】
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中国目前还没有比较完善的安全教育体系.安全教育的理论研究也没有形成,高等学校对安全工程专业人才的培养、企业对员工的安全教育都没有完善的、实用性强的安全教育方法、方案给予参考.因此,本课题通过实证研究,对目前中国的安全教育理论进行了分析,并在此基础上,提出安全专业人才培养以及企业安全教育的方案设计优化,借鉴国外培养体系的成功经验,密切结合实际,探索新形势下安全专业人才培养的新思路、新途径和新方法,创
【出 处】
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2020年中小学教育减负增效专题研讨会
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中国目前还没有比较完善的安全教育体系.安全教育的理论研究也没有形成,高等学校对安全工程专业人才的培养、企业对员工的安全教育都没有完善的、实用性强的安全教育方法、方案给予参考.因此,本课题通过实证研究,对目前中国的安全教育理论进行了分析,并在此基础上,提出安全专业人才培养以及企业安全教育的方案设计优化,借鉴国外培养体系的成功经验,密切结合实际,探索新形势下安全专业人才培养的新思路、新途径和新方法,创造出一套适用于企业员工安全教育的新方案,对中国安全教育理论进行了充实,并对安全专业人才的培养体系进行再构建,以求对中国安全专业人才的培养工作有所启发并提供参考.
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