预应力钢结构教材的几个关键问题探讨

来源 :第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:axun2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
预应力钢结构近年来在我国得到了快速发展,2006年底我国颁布了首部行业规程《预应力钢结构技术规程》,预示着预应力钢结构将迎来新的发展机遇.然而,目前我国还缺乏合适的预应力钢结构教材,成为阻碍预应力钢结构发展的瓶颈之一.本文介绍了新编预应力钢结构教材的编写原则、内容取舍、体例特征,对教材编写实践中几个关键问题的处理进行了较细致探讨.
其他文献
和谐课堂是和谐校园的基石,建设和谐课堂是高校和谐发展的核心,和谐课堂建设的关键在于教师.教师应从师生关系、教学内容和教学形式入手,三管齐下,不断完善自己的学术水平和
由于“基础工程”里的许多计算方法及公式来源于土力学、材料力学、结构力学等课程,因此应重视课程之间知识点的联系。通过对课程特点的思考,提出了在教学中应设法实现基础工
结合土木工程专业的专业特点及其对理论力学课程的要求,对我院理论力学课程教学改革的情况进行了总结.
通过系列课程课程习题、课程设计的前后贯通,建成系列课程一体化教学的体系,对土木工程专业道路系列课程教学进行教学改革。该教学改革成果不仅提高了学生的学习兴趣和学习效
会议
“桥梁工程”是我院土木工程专业道桥方向的重要的专业方向课程,是一门理论性和应用性很强的课程,如何不断的提高其教学质量具有十分重要的意义。本文根据桥梁工程多年的教学
军事训练中膝部损伤报常见,但临床误诊率较高,常常延误治疗。本文分析1989年1月至1996年1月我院收治的延误诊治的40例膝部韧带损伤的原因,以期提高军事训练中膝关节韧带损伤的期
美国人陆杰森并没做什么惊天动地的大事,但他却突然成了名人。5月5日这天,这个在南京留学后留下来实习的洛杉矶年轻人路过麦当劳门口,见到一个赤脚的老太太,就买了两包薯条,
本文从教学内容与课程体系、教学方法与手段、教材与教学资源、实践教学和师资队伍等多方面探索了东南大学国家精品课程“工程结构抗震与防灾”的教学改革和课程建设实践.总
针对于高速公路交通事故对我国人民群众生命财产的重大危害性,本文首先进行了我国高速公路交通应急救援技术的需求分析,接着给出了在高校开展高速公路交通应急救援技术研究的