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<正>随着新课改的深入,强调了小学数学教学要培养学生自主学习的意识,带领学生进行探究式学习和合作学习。小学数学教学中编排了很多适合学生合作学习、交流讨论的教学内容,但由于教学的形式化,导致合作学习达不到预期的效果,这就要求教师不断的探索和实践,逐渐调整和改正教学方式,充分发挥合作学习的作用。