【摘 要】
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高等学校战略管理能力是高校科学发展的重要保障。基于能力结构理论及能力过程理论,根据高校战略管理能力作用过程提出包括战略管理资源、战略管理规划、战略管理决策、战略
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划2014年重大决策咨询攻关项目《省域高等教育科学发展水平评价与动态监测》子课题,辽宁省教育科学规划重大课题《省域高等学校战略管理能力评价》(JG14DA06);辽宁省教育科学规划基地课题《化工院校材料专业卓越工程师实践教学体系》(JG12ZXY14)
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高等学校战略管理能力是高校科学发展的重要保障。基于能力结构理论及能力过程理论,根据高校战略管理能力作用过程提出包括战略管理资源、战略管理规划、战略管理决策、战略管理执行、战略管理评价、战略管理学习六个维度的战略管理能力框架,并划分出物质资源、人力资源、战略意识、数据分析、组织、协调、推广、评价、控制、学习等16个子要素,在此基础上将其转化成为战略管理能力的评价指标,为我国高校战略管理能力的评价、预警、提升提供指导。
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