《审计学》教学中的审计理念引导与创新

来源 :中国财务学会第十届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doujiazhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
审计是一项实践性较强的工作。特别是现今时代,新的会计和审计准则体系不断完善,更要求审计理论与实务工作者不断创新审计理念,实现审计工作的科学发展。而作为审计人才培养摇篮的高校来说,在《审计学》教学中,审计理念的引导与创新非常关键。在这一过程中,应引导学生充分认识到审计是在科学发展观的指引下,以风险评估和风险应对为主线,将受托经济责任理念贯穿于审计全过程,以审计环境的考虑作为审计模式理性选择的首要条件,并不断创新,从而实现审计功能的拓展。
其他文献
文章介绍了传统“三段式”的工商管理人才培养模式,并指出其存在的主要问题。在此基础上,详细比较分析了近年来国内部分高校改革与探索实施的“协同式”、“按系招生,多方向培养
本文对经管类非会计学专业选修财务管理课程的情况进行了调研分析。论文在分析财务管理课程设置现状的基础上,对非会计学专业学习财务管理的特点以及教学设计等方面进行了系统
根据现代汉语词典的解释:"财"是钱和物资的总称,"务"是事情。因此,财务就是"有关钱和物资的事情",财务管理就是"对有关钱和物资的事情所进行的管理"。国家、公众、单位、家庭
目前在我国,既懂得网络信息技术,又具备商务经营管理知识,且精通会计知识的复合型网络财务人才还非常缺乏,这类人才的培养和开发已迫在眉睫。本文分析了网络财务人才的培养现状和
当前,我国高校财务管理专业存在着毕业生高分低能的现象,这与企业在经济全球化和竞争环境复杂化下对应用型专门人才的强烈需求格格不入。究其原因是财务管理专业实践教学体系的
会议
1996年夏日的一个夜晚,在亚特兰大万豪酒店采访的我,突然看到一位老者在一群人簇拥下,踟蹰而入,表情淡然。是阿里吗?身边的同事叫了起来,真是他,帕金森氏综合征彻底改变了我
本文以北京师范大学珠海分校商学院财务管理课程教学改革实践为背景,详细介绍了财务管理课程的建设方案与规划,包括建设目标、建设步骤、教材教辅建设、师资建设、硬件设施建设
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目前,我国高等教育已经进入大众教育阶段,传统财务管理专业人才培养模式培养的学生一定程度上已经不能适应社会的需求。为了更好地了解高校财务管理专业本科人才培养的现状,找出
会议
  本文从落实科学发展观、适应对外开放、实现会计教育目标、开展素质教育四个方面分析了在高职高专会计专业开展环境教育的必要性,对高职高专会计专业环境教育的现状进行了