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论文本文针对教育改革的实际，对如何在体育教学中实施发展性评价，促进学生发展进行了系统的研究。本文从三个方面对研究内容进行了论述，首先，结合评价发展的特点和时代的要求，通过分析我国现行教育评价的问题，对新课程提出发展性评价的内涵进行了深入的阐述;而且提出了发展性评价的主要环节包括评价的内容、评价的标准、等六个环节。并且对体育教学发展性评价的措施与方法以及实施发展性体育教学评价应注意的问题进行了相关阐述。