【摘 要】
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目的：分析护生在泌尿科病房实习中存在的安全隐患,为采取有针对性的安全防范措施提供依据。方法：针对护生护理安全意识薄弱；护生实习过程中结合临床经验欠缺；护生与患者沟通中护患沟通技巧欠缺；实习后期护生偷偷会私自进行各项操作；自我保护意识差等因素。根据泌尿科特点运用设置障碍,情景演练的方法来强化护生在各项操作、护患沟通、补液冲配、身份核对等方面的安全意识,法律观念,沟通技巧等。结果：泌尿科病房带教护生
【出 处】
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中华护理学会全国护理教育研讨会暨第7次护理学院(校)长论坛
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目的：分析护生在泌尿科病房实习中存在的安全隐患,为采取有针对性的安全防范措施提供依据。方法：针对护生护理安全意识薄弱；护生实习过程中结合临床经验欠缺；护生与患者沟通中护患沟通技巧欠缺；实习后期护生偷偷会私自进行各项操作；自我保护意识差等因素。根据泌尿科特点运用设置障碍,情景演练的方法来强化护生在各项操作、护患沟通、补液冲配、身份核对等方面的安全意识,法律观念,沟通技巧等。结果：泌尿科病房带教护生 13 年,带教各层次护生人数653 人,13 年内无差错事故发生。结论：在病房用设置障碍、情景演练的学习方法,即提高了护生的学习兴趣和工作积极性,又强化了护生的安全意识,能有效防范护理风险,从而减少护患糾纷,保证病人的护理安全。
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