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本文对身体自我概念与体育教育的相关性进行了探讨。本研究对于学生运动成绩的提高、更有规律地积极参与体育活动、社会适应性的发展以及体育教师的行为、态度对学生的影响具有重要的指导作用。
身体自我概念对体育教育的启示
【摘 要】
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本文对身体自我概念与体育教育的相关性进行了探讨。本研究对于学生运动成绩的提高、更有规律地积极参与体育活动、社会适应性的发展以及体育教师的行为、态度对学生的影响具
【机 构】
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北京师范大学体育与运动学院 北京 100875
【出 处】
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第二届中国学校体育科学大会
【发表日期】
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2003年期
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