【摘 要】
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本文介绍了双楼初中在学校管理方面的经验:以人为本,教师管理达“四化”、注重细节,常规管理求“五效”、养成习惯,学生管理促“四自”。
【出 处】
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贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会
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本文介绍了双楼初中在学校管理方面的经验:以人为本,教师管理达“四化”、注重细节,常规管理求“五效”、养成习惯,学生管理促“四自”。
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