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公民教育是提高德育实效性的重要推动因素，也是世界各国学校教育的重要目标，研究现代公民教育具有重要的实践意义。
依托传统文化实施现代公民教育提高德育实效性的实践研究
【摘 要】
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公民教育是提高德育实效性的重要推动因素，也是世界各国学校教育的重要目标，研究现代公民教育具有重要的实践意义。
【机 构】
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北京市东城区府学胡同小学
【出 处】
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北京市东城区教育委员会,天津市南开区教育局
【发表日期】
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2012年7期
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