小城市排水系统初期雨水解决方案

来源 :2021年9月建筑科技与管理学术交流会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DINGDING122951
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初期雨水含有大量的污染物质,污染程度较高,直接排入地表水体会给水环境造成一定程度的污染。通过新建截污管道增加截污管道过水能力,同时建设初期雨水调蓄池将初期雨水暂存调蓄池内,然后通过磁混凝系统对初期雨水进行处理,处理后的初期雨水排入河道或进入截污管,能够有效缓解初期雨水溢流对于受纳水体环境的污染问题及汛期城市污水处理厂的运行负荷。
其他文献
目的:观察耳穴疗法联合经络刮痧治疗脑梗死后睡眠障碍的疗效。方法:70例随机分为常规组35例和联合组35例。两组均给予经络刮痧治疗,联合组加用耳穴疗法治疗。结果:两组治疗后SRSS评分、PSQI评分均降低(P<0.05),联合组降低更明显(P<0.05)。总有效率联合组91.43%,常规组68.57%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。联合组总满意度高于常规组(P<0.05)。结论:耳穴疗法
期刊
目的:探讨耳穴埋豆联合刮痧治疗脑卒中后睡眠障碍的临床效果。方法:选取2021年2月至2022年2月福建省泉州市中医院脑病科收治的脑卒中后存在睡眠障碍的患者66例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组33例。对照组口服艾司唑仑片治疗,观察组采用耳穴埋豆联合刮痧治疗。比较2组患者睡眠情况变化、阿森斯失眠量表(AIS)评分、心理状态、生命质量。结果:护理前,2组患者的入睡时间、睡眠时
期刊
<正>《义务教育语文课程标准》(以下简称课程标准)对拓展型学习任务群做出明确阐述,围绕整本书阅读以及跨学科学习展开,意在指引学生在语文实践中养成良好的阅读习惯,提高语言文字的运用能力。在文件的指引下,教师应充分关注语文课堂中学习任务群的拓展价值,基于学生的思维能力以及课程标准要求,找准转型方向,发挥整本书阅读以及跨学科学习的重要价值,为学生搭建良好的学习生态环境,从而帮助学生在阅读中感受语文学习的
期刊
报纸
<正>生活化写作习惯在写作过程中极具重要性。具体讲,来源于生活中的写作素材、写作思路等,将给高中生以适应各种作文要求的帮助,因此可以认为生活和写作两个概念是密不可分的关系。从考试视角分析,考试一方面考查现阶段学生真实的写作能力,另一方面可以促使学生形成受用终身的能力。从这个角度上讲,为适应考试同样需要关注写作和生活的关联性。所以在开展高中写作指导期间,教师需要把握生活化思维,给学生以增强文章生命力
期刊
文中结合太原市五、六号调蓄池的建设实例,介绍了调蓄池在城市排水系统中的应用,同时将城市雨洪调蓄设施中的自然绿色调蓄设施与传统灰色基础设施相结合,以供参考。
期刊
国内水环境治理已经进入关键阶段,然而由面源污染问题引发的黑臭水体反弹现象依然严重,初期雨水控制不失为一种解决方法。本文通过对国内外初雨控制机理、模式、计算方法进行梳理与讨论,为使初雨系统的构建更符合规划设计需求,在研究水环境治理问题的同时建立城市初雨径流污染控制模型,并完善模型模拟评估的计算理论,对国内推广初雨系统的构建、改善城市水体环境提供参考。
期刊
当今世界上癌症成为严重影响人类健康的主要疾病,乳腺癌成为女性中最常见的一种恶性肿瘤,不仅对患者本人的身体、心理、认知水平等各方面造成不良影响,治疗期间容易产生焦虑情绪。本文以研究者在湖南省某大型综合医院通过文献分析法、深度访谈法及参与式观察法分析研究乳腺癌患者的焦虑情绪及原因。在各类恶性肿瘤对患者的影响中,乳腺癌对患者的生活质量和情绪管理的影响最大,乳腺癌患者的生命质量和心理状况最差。通过医务社会
学位
<正>初中阶段培养学生的阅读能力是重要的教学目标,而群文阅读是培养初中生阅读能力的重要路径,将学习任务群与群文阅读相结合,可以在拓展学生知识面的同时,提高学生的阅读能力。本文简述学习任务群与群文阅读的概念和关系,并围绕制定阅读纲领、合理设计议题、确定教学模式、读写结合等方式,探索学习任务群在初中语文群阅读教学中的实践措施,以提升学生的语文素养。阅读之美在于语言艺术,美在品读赏析;阅读之美在于人文教
期刊
新课程标准的颁布,揭示了从数学课程目标、内容、实施到评价的一体化,凸显了小学数学在课堂教学上落实"教学评"一体化的重要性。因此,教师一定要明确"教学评"一体化的内涵和意义,把握在课堂教学中具有实效性的策略:确立科学性的教学目标,把握结构化的教学内容,设计合理性的教学活动,落实多样化性的教学评价;从而落实学生数学核心素养的发展。
会议