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依据我国大学教师在不同历史时期所表现的角色地位,本文试从以下五个方面作一简单梳理:远古时期教师圣贤君子的形象;封建社会大学教师官本位的卫道士;清末大学教师中外有别的双轨角色;民国时期大学教师自由职业人的身份;1949年之后大学教师从国家干部向专业人员的回归。通过对大学教师角色地位的历史研究得出启示:明确大学教师角色,提高大学教师经济地位是完善教师制度的当务之急。