自然轨道在价键方法中的应用

来源 :第七届全国量子化学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:by090706
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小学语文新大纲规定了每个年级的阅读量,同时还列举了古诗词背诵参考目录。这一新举措体现了对课外阅读的重视。怎样指导小学生的课外阅读,已成为摆在小学语文老师面前的一项重要任务。针对小学教学的特点,再结合小学生的实际,我在这方面做了积极的探索和尝试。  一、激发动机,培养兴趣  兴趣是最好的教师。只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了解、研究,从而在了解和研究的过程中,渐渐培养学习的持久性
摘 要: 文章立足于课程理念,深入浅出地阐述了在阅读教学活动中,通过优化各种阅读策略,引发学生阅读情感与文本情感产生共鸣,升华学生的阅读情感,提高学生的阅读综合素养。  关键词: 阅读情趣 情感体验 角色演绎 阅读体验  “阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践” 。 教师应注重阅读活动中的细节,引导学生通过自己的亲历、感受和观察,积极进行阅读思维和情感活动,借助自己或别人的
摘 要: 信息时代,多媒体技术走入了小学语文课堂,成了最重要的辅助教学手段。多媒体教学以其丰富的辅助形式,充分调动了学生的视听感官,有效展示了课堂教学手段的多样化,弥补了以往课堂教学枯燥无味的不足,为小学语文课堂教学注入了生机与活力。在课堂教学中,教师要科学、有效地运用多媒体技术,增强课堂教学的趣味性和生动性,提高课堂教学实效。  关键词: 小学语文课堂教学 多媒体技术 作用  信息时代,多媒体技
教科书中选编的都是一篇篇精美的作品,但教学中发现,部分作品学生学起来味同嚼蜡,课堂平铺直叙,对话平淡无奇,教学环节基本都是蜻蜓点水似地按预设向前推进,缺乏“点”上的深入,导致学生游离于课堂、文本;而且教师讲得过多过细,力求面面俱到,时而有完不成教学任务的现象。  造成这些现象的原因之一是教师对教材的解读缺乏个性,解读不透,挖掘不深,只是“广掘地”,没有“深挖井”,教给孩子的或是他们已知,或是激不起
摘 要: 世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵、表达内心的文学体裁。如果把中国几千年的发展历史比做浩瀚的苍穹,那么诗歌就是其中最璀璨的明星。历史悠久的文明古国因孕育彪炳千秋的古诗词而享有“诗国”的美誉。  关键词: 古诗词教学 内化语感 形象化  《语文课程标准》在总目标中提出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”如今人们重温国学经典,诗歌以整齐独特的形式、优美动听的旋律、含蓄
对非线性、非均衡的市场价格系统,该文建立了自适应调控模型,它能动态地调整模型的参数,使系统的实际价格收敛于均衡价格。最后给出了仿真实验的结果。