【摘 要】
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新冠病毒于2020年以迅雷不及掩耳之势迅速蔓延至全国,现如今,虽然疫情得到有效控制,各所学校也逐步恢复正常开学,但防疫工作仍需充分重视。在小学教学中,由于学生年龄较小,自
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新冠病毒于2020年以迅雷不及掩耳之势迅速蔓延至全国,现如今,虽然疫情得到有效控制,各所学校也逐步恢复正常开学,但防疫工作仍需充分重视。在小学教学中,由于学生年龄较小,自我控制能力较差,很容易出现因抵抗力较弱而出现交叉感染的现象。因此,疫情期间的数学教学应广泛采用"线上教学法",在进行必要的日常教学之余,使用云教学为学生进行后续的培养及巩固,既可以利用互联网的优点对每位学生进行深度培养,又可避免课后学生补习聚集过于密集而引发的感染情况。
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