调光节能灯

来源 :第二届照明灯用电器附件配套电子元器件科技研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfyfl
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【摘要】如何“立足教材,又不拘泥于教材”创造性地完成教学任务,是我们作为英语老师培养教育学生的重要课题。我们老师要充分依托教材,辅助以一些课外的教学素材,把两者有机结合起来,就能够使学生在掌握课本知识的基础上扩宽视野,培养兴趣,从而有效地提高课堂教学。  【关键词】教材资源;高效应用  【作者简介】卢文娟,浙江省宁波市镇海区立人中学。  英语教学应“立足教材,又不拘泥于教材”,这是一个基本原则教师
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【摘要】英语教学效果的提升一直是英语教学工作者追求的目标,信息技术的应用为英语教学创设了更为便利和有效的教学环境。本文将英语教学的自然拼读法通过校园智慧平台进行教学,将英语课堂教学和课外学生自主学习进行了整合,充分利用了IS智慧平台,通过一定时间的教学实践,比较明显的提高了学生英语学习的兴趣和成绩。  【关键词】基于IS智慧平台;自然拼读;教学研究  【作者简介】罗丽,女,江西赣州人,赣南师范大学
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【摘要】随着教育教学的发展,我们对于教育教学的本质有了更深的认识,不断地提升学生的知识水平,促进学生的学习兴趣,使得学生能够具有良好的学习学习体验,对于学生发展尤为关键。在高中英语教学中,不断地构建交互式课堂,实现对于学生兴趣的提升十分关键。本文结合高中英语教学实践,分析如何构建交互式课堂,从而实现对于学生学习兴趣的提升。主要从引导性教学方法,情景创设教学模式,新型教学资源应用的层面展开分析,为今