【摘 要】
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针对工程训练教学中以单工种学习实践为主,工种之间缺少有机联系的载体的问题,本校从2006年开始机械加工项目化综合训练的改革尝试,取得了一定的效果.本文在此基础上提出一种
【机 构】
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中国计量学院工程训练中心,杭州,310018
【出 处】
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华东高校工程训练教学学会第九届学术年会
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针对工程训练教学中以单工种学习实践为主,工种之间缺少有机联系的载体的问题,本校从2006年开始机械加工项目化综合训练的改革尝试,取得了一定的效果.本文在此基础上提出一种"大工种轮换+项目化实践"的工程训练新模式,旨在解决先进制造技术层出不穷、训练内容不断增加与实习时间有限所导致的传统遍历式工种轮换教学组织模式实践深度不足的问题,并试图在工程训练全过程实施项目化实践的思想,以项目为纽带联结帮助学生建立起工程环境,以期提高工程训练教学的效果.
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