论文部分内容阅读
在小学阶段,由于学生的身体和心理发育速度都很快,因此,在小学教育中,教师尤其要重视学生的思维能力,这将直接关系到他们的将来的成长和发展。因此,在小学教育中,语文是学生的基本生存技能,它为培养学生的思维能力奠定了坚实的基础。
小学语文教学中提高学生思维能力探究
【摘 要】
：
在小学阶段,由于学生的身体和心理发育速度都很快,因此,在小学教育中,教师尤其要重视学生的思维能力,这将直接关系到他们的将来的成长和发展。因此,在小学教育中,语文是学生的基本生存技能,它为培养学生的思维能力奠定了坚实的基础。
【出 处】
：
对接京津——协调推进 基础教育论文集
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
预测策略教学是一类符合新教育学理念的先进教学方法，培养学生预测意识及预测能力，增强学生的阅读动力，提高其阅读水平。部编版三年级语文上册第四单元重点讲述了“预测”这一阅读策略，教师应立足单元整体视角，科学设计单元教学方案，逐步引导学生掌握预测方法并能在语文阅读学习时灵活运用，达到“知行合一”的效果。因此，文章分别阐述了单元统整、预测策略的内涵与价值，探讨了单元统整视角下阅读预测的基本路径，结合教学实
期刊
党的十八大以来，习近平总书记高度重视党建工作与“立德树人”工作融合发展，多次对学校党建工作做出重要指示批示。高校党建工作与“立德树人”是一个有机统一的整体，二者在高校办学理念、价值目标、实践路径等方面具有内在联系。高校基层党建工作与“立德树人”的深度整合是加强高校党的建设的必然要求，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，是巩固和加强高校意识形态阵地建设的重要路径。高校应通过打造党建工作与“立德树人
期刊
碳纤维增强树脂基复合材料应用在航空领域时,通常需要满足一定的温度环境,如风扇叶片、风扇机匣、外涵机匣以及战斗机蒙皮等不同位置的材料需要不同程度的耐高温性能和抗冲击性能。因此了解温度对复合材料力学性能和抗冲击性能的影响对飞机发动机的使用安全性至关重要。本文针对航空领域中碳纤维/双马树脂复合材料（CCF300/QY9511）静态及动态力学性能以及抗冲击性能开展研究,主要包括以下三方面的内容:1)利用万
学位
[目的]对比改良单侧穿刺与双侧椎弓根入路椎体成形术（percutaneous vertebroplasty, PVP）治疗腰椎骨质疏松性压缩性骨折（osteoporotic vertebral compression fracture, OVCF）的临床疗效。[方法] 2020年6月—2020年12月，86例腰椎OVCF患者接受PVP手术，依据医患沟通结果，51例采用经椎体后上缘入路单侧穿刺（单侧
期刊
＜正＞提及减肥，大家对这两句口诀一定耳熟能详：管住嘴、迈开腿，三分练、七分吃。关于减肥期间如何吃的问题，往期文章里我们已进行过简单讲解，所以今天主要从如何动的角度为想要减肥的青少年介绍适当方法。不少人在运动减肥初期，会因为运动方式不当或强度过大对身体造成损伤，尤其是膝关节部位。一时间，如何健康地运动成为首要难题。其实，运动减肥不一定要蹦蹦跳跳才能有效果，
期刊
尿咳医案安徽省宣州市杨柳镇中心卫生院（２４２０６４）李发奎咳嗽一症，病因多端，涉及的范围亦广。《素问·咳论》篇云：“五脏六府皆令人咳，非独肺也。”笔者在临床遇一患者，每小便后即咳嗽，经用补：肾法治疗而愈。现介绍如下。郑某，女，２５岁，农民。自诉不论昼...
期刊
近年来,教育行业对于小学阶段的教育重视程度越来越高,而小学语文不仅是一项基础学科,还具有培养学生语言能力、思维能力、表达能力等多项能力的主要渠道,而肩负起培养学生多项能力的重任则落在语文科目身上。实际开展小学语文教学期间,应不断整改自身教学模式,从正确的角度认识到培养学生思维能力的优势与作用,从多个角度分析学生实际情况,科学方式引导学生,以此培养学生思维能力,进而推动学生实现综合发展。
会议
＜正＞传统的有氧训练模式通常会持续较长的时间，令人感到很无聊。但为了减少体脂，我们又不得不进行有氧训练。有没有更好的办法，既能有效减少体脂，又不需要进行冗长乏味的有氧训练呢？答案是肯定的，采用高强度间歇性的训练模式，就能大幅减少有氧训练时间，而且可以达到更好的减脂效果。什么是高强度间歇性有氧训练高强度间歇性有氧训练模式是交替采用高强度和低强度的有氧训练方式，或者是在高强度的有氧训练中间，
期刊
Autoimmune pancreatitis（AIP） is a rare disease clinically characterized by obstructive jaundice, unintentional weight loss, acute pancreatitis, focal pancreatic mass, and diabetes. AIP is classified i
期刊
文章从文化价值和经济价值两方面诠释了技能型社会下传统技艺传承的价值意蕴，分析了传统技艺传承中需求侧及供给侧面临的困境，指出封闭性传习模式限制了传统技艺发展的市场空间、守旧的机制束缚了传统技艺传承人的培养。借鉴苏绣技艺传承在传衍机制、保护机制、研习机制及集成推广机制方面的实践经验，构建了传统技艺传承的优化路径，具体包括促进传统技艺产业化发展、建立立体化传统技艺传承制度、推进传统技艺向现代化转型。
期刊