游戏化教学在小学语文教学中的实践研究

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<正>一、课题的提出(一)改善当代小学生生存现状的需要1、小学生游戏时间越来越少,游戏需要得不到满足。游戏是儿童的天性,"游戏缺位的童年必定是有缺憾的"。由于年龄特点和个性发展的需要,游戏是小学生学习、生活中不可或缺的内容。然而,由于升学竞争等种种学习的重压,游戏正从当今小学生的世界悄然隐退。他们己几乎没有游戏玩耍的时间。考察当前小学生日常游戏基本情况,他们的游戏时间少的可怜,有的小学生游戏时间不充裕。由于他们很少进行游戏,游戏种类与上世纪年代时相比,几乎没有什么
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