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中国各地都有各种各样的科技场馆,作为社会文化教育事业的重要组成部分,科技场馆在配合学校教育方面有着义不容辞的责任.本文以科学教师为着眼点,分析了科学教师培训现状,从培训机制、培训内容、培训方式、培训评价等方面探讨了科技馆在科学教师培训中的诸多作用.科学教师培训在我们国家起步比较晚，因此规范和完善科学教师的培训，加强科学教师培训的实效性，克服培训弊端在现阶段是最好的时机。我国各地都有各种各样的科技场馆，作为社会文化教育事业的重要组成部分，配合学校教育是科技馆义不容辞的责任，科技馆在科学教师培训中大有可为。