【摘 要】
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进入21世纪，我国经济和社会的发展对人才需求更加趋向规格和类型多样化，同时我国高等教育实现了由精英教育向大众化教育的转变。高校毕业生数量的增加导致的就业困难和某些质量
【机 构】
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中国民航大学 理学院,天津 300300
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进入21世纪，我国经济和社会的发展对人才需求更加趋向规格和类型多样化，同时我国高等教育实现了由精英教育向大众化教育的转变。高校毕业生数量的增加导致的就业困难和某些质量问题的凸显，已经成为普遍关注的热门话题。为此，我们必须用先进教育思想和理念指导教学改革和课程建设，建构与经济社会发展相适应的多层次、多形式的人才培养模式。本文就“普通物理”分层分类教学进行探讨。
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