小学语文由读学写促进学生写作能力提高的方法

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读写结合是语文传统教学中的一项基本原则,是语文教师最常用的教学方法之一。小学是学生学习写作的起步阶段,这时候需要我们语文教师切实起好导向作用。本文首先阐述了阅读与写作的关系,再结合本人的一些经验谈一谈小学语文如何"由读学写",促进学生写作能力提高。
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