【摘 要】
：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，标志着我国教育改革创新发展新阶段的历史序幕已经拉开。2011年是“十二五”的开局之年，各高校也在进行“十二五”乃至未来十年信息化建设规划的制定工作。作为从事高等教育信息化工作的教师，通过对高等教育现状与问题的研究，提出了针对性的对策与建议，并给出了自己对于高等教育信息化整体架构的设想。
【机 构】
：
北京交通大学信息化办公室 北京 100044
【出 处】
：
中国计算机用户协会网络应用分会2011年第十五届网络新技术与应用年会
论文部分内容阅读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，标志着我国教育改革创新发展新阶段的历史序幕已经拉开。2011年是“十二五”的开局之年，各高校也在进行“十二五”乃至未来十年信息化建设规划的制定工作。作为从事高等教育信息化工作的教师，通过对高等教育现状与问题的研究，提出了针对性的对策与建议，并给出了自己对于高等教育信息化整体架构的设想。
其他文献
讨论了SAVI技术与IPv6节点用户的管理；分析了IPv6节点的有状态或无状态地址自动配置过程的控制报文监听，从而在接入设备(交换机、无线AC)上建立基于源地址的绑定关系；验证了主机节点发送的报文中的源地址的真实性，以为IPv6节点用户的管理提供依据。在不同的IPv6网络地址分配模式下，针对IPv6节点用户的源地址获取、活跃源地址的选择以及用户真实源地址身份的识别问题，基于接入设备上建立的SAVI
城市化步伐的加快，导致非传统的公共安全隐患已成现代城市公共安全的重要威胁，为提高社会的安全意识及国家应急能力，更好地保障公民财产及人身安全，建设多元化、立体化、网络化公共安全应急服务平台是必要的，公共安全的资源共享、安全教育及应急服务等关键技术已成为热点研究问题。在分析城市公共安全资源信息的特点与需求基础上，利用云计算技术，探讨了公共安全教育及应急服务模型，为建立云计算模式下城市安全中突发公共事件
分析了目前国际标准化组织TMF和FOCALE与DAIDALOS等研究组织对异构无线网络QoS管理的框架研究，提出了一种异构无线网络业务动态管理与控制的设计思想和QoS框架结构，通过业务质量管理的保障组件，利用SLA管理以及对用户层、业务层和网络层的综合评价和策略管理与控制来实现QoS保障。
服务组合已经成为web服务研究领域的热点。在服务组合中潜在着诸多问题，如服务组合方法、组合的正确性验证、Web服务间的协作、事务处理，以及服务质量(QoS)等等，这些问题都有待于解决或完善。本文将基于强化学习对服务组合方法进行深入的研究，并最终得到RLA算法。同时还有实验数据为佐证，充分显示了RLA的性能。
随着国家保障制度的不断完善和高等学校人事制度改革的不断深化，社会保险工作已经成为合同制人员管理乃至高校人事管理体系中的重要组成部分。为了保障各单位顺利开展社会保险工作，切实保障学校和教职工双方的合法权限，更好地协调劳资关系，清华大学开发了社会保险信息系统。该系统属于学校已有的人事系统的一部分，同时实现了与学校财务系统和北京市社会保险系统的无缝链接。首先介绍了系统建设背景、系统建设内容以及系统设计方
为了落实国家政策、保障学校科研项目吸纳高校毕业生就业工作的顺利完成，项目研究人员招聘系统应运而生。对项目研究人员招聘业务流程进行了分析，介绍了系统总体结构、软件架构、用户模型、数据模型，以及与其他信息系统的数据交换。最后对系统应用情况进行了介绍。
系统集成是企业服务总线(Enterprise Service Bus，ESB)的主要应用领域，集成技术主要用于解决信息爆炸和应用孤岛问题。针对高校数字校园建设中的业务集成问题，构建了基于ESB的数字校园的业务集成模型；分析了Mule ESB的特点及其在业务集成中的应用，结合具体实例分析了业务逻辑、应用逻辑和应用建模的基本过程。从而说明，以ESB为核心的业务集成和数据交换符合SOA的核心价值，也是现
为了适应学校学科建设从学科布局阶段向重点建设阶段转变，规划建设了基于学科综合数据库的清华大学学科信息与评估系统，以全面整合学校分散、孤立的学科信息资源，促进学科信息有序流通，为学校学科建设实现自我评估、自我诊断和动态监控提供信息化支持。首先介绍了清华大学学科信息与评估系统的建设背景、建设目标和具体建设内容，然后介绍了系统的总体结构。
介绍了基于PHP的BBS网络论坛系统的软件工程开发过程，重点分析了系统需求及功能，给出了设计方法，最终编程验证了可行性，建立了功能完善且管理方便、具有交互功能的论坛网站，将对相似的软件开发工作有一定的参考价值。
为促进校园卡在高校范围内的建设和发展，首先分析了校园卡系统的平台结构，介绍了包括中心管理平台、电子校务系统、自助服务平台、应用平台、卡片在内的五大组成部分，详细分析了校园卡系统运行期间在卡务管理、应用服务、系统集成、决策支持等方面的主要建设内容，说明了校园卡系统持续建设发展的思路，为高校校园卡系统的建设工作提供了参考。