论文部分内容阅读
<正>一、教学目标:1.学生通过实验观察得出外界条件对化学平衡的影响规律。2.通过理论分析和化学反应的速率图像分析得知外界条件使化学平衡发生移动的根本原因,使学生由感性认识上升到理性认识。3.掌握不同条件下的速率图像的特点,并能根据图像判断引起平衡移动的条件的方法。4.学生在掌握影响化学平衡因素的基础上,建