【摘 要】
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为配合学校的教学整改,把文检课分为《信息检索基础》和《信息检索与利用》两部分,采取分阶段多层次的教学模式.三年的实践表明,改革取得了比较好的效果,但也还存在一些问题,文章提出了进一步完善改革的措施，包括建设课程教学网站，改革授课方式，调整教学内容结构，和院系配合，结合专业课，提高文检课的教学效果等。
【机 构】
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广西工学院图书馆,柳州545006
【出 处】
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2010年全国高校文献检索教学研讨会
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为配合学校的教学整改,把文检课分为《信息检索基础》和《信息检索与利用》两部分,采取分阶段多层次的教学模式.三年的实践表明,改革取得了比较好的效果,但也还存在一些问题,文章提出了进一步完善改革的措施，包括建设课程教学网站，改革授课方式，调整教学内容结构，和院系配合，结合专业课，提高文检课的教学效果等。
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