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低年级学生活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强。怎样才能让他们很快进入学习的状态,让他们体验学习的乐趣,养成良好的学习习惯?需要我们在平时教学中激发学生的学习兴趣,唤起学生积极思维,才可以达到预期的效果。
浅谈如何开展低段年级数学教学
【摘 要】
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低年级学生活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强。怎样才能让他们很快进入学习的状态,让他们体验学习的乐趣,养成良好的学习习惯?需要我们在平时教学中激发学生的学
【发表日期】
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2017年期
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