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幼儿是养成良好行为习惯的重要时期,如果能够给予幼儿正确、积极的教育,就能够使幼儿养成良好的习惯。晨间入园、离园环节中渗透行为养成教育,能够有效促进幼儿规范自己的行为,获得良好的表现。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在入离园活动中实现对大班幼儿的行为习惯养成。
入离园活动中大班幼儿良好行为习惯的养成研究
【摘 要】
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幼儿是养成良好行为习惯的重要时期,如果能够给予幼儿正确、积极的教育,就能够使幼儿养成良好的习惯。晨间入园、离园环节中渗透行为养成教育,能够有效促进幼儿规范自己的行为,获得良好的表现。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在入离园活动中实现对大班幼儿的行为习惯养成。
【机 构】
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2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集
【出 处】
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2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集
【发表日期】
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2020年01期
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