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本文在分析教师职业惰性产生原因的基础上,从三个方面探讨了教师是如何利用Blog克服职业惰性促进自我发展的.Blog不仅能提供学术性知识、师范性知识以及环境支持,而且可以激发教师学习动机,增强其创新意识,同时还可以促进教师反思,增强其教育教学感情投入.
Blog克服教师职业发展惰性分析
【摘 要】
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本文在分析教师职业惰性产生原因的基础上,从三个方面探讨了教师是如何利用Blog克服职业惰性促进自我发展的.Blog不仅能提供学术性知识、师范性知识以及环境支持,而且可以激
【机 构】
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济宁市电化教育馆,山东 济宁 272100
【出 处】
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2008'中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
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2008年期
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