论文部分内容阅读
卵黄管瘘并远端回肠狭窄
【机 构】
:
江西遂川县人民医院
【出 处】
:
全国首届新生儿外科学术会议
【发表日期】
:
1989年期
其他文献
【摘要】针对当下技校学生学习语文时存在自主学习积极性低、语文知识拓展资源缺乏新动态、课堂教学互动缺乏即时与全面性、教师反馈评价作业与检测不及时的问题,对运用微信辅助语文教学进行了探索与实践。 【关键词】技校语文;微信教学;教育信息化 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)09-0203-02 根据腾讯发布“2015微信用户数据报告”,截止到2
美国陆军融合传感器技术美国陆军通讯电子司令部的夜视与电子传感器管理局(NVESD)选择了西屋电气公司和休斯飞机公司的一个项目,项目合同经费为1650万美元,项目内容为进行38个月的目标捕获先
【摘要】微课是中职计算机教学工作的重点,以现阶段中职院校计算机教学工作情况为基础,结合近年来微课教学引用特点,分析在中职院校计算机教学工作中引用微课的方向和内容,以此优化整体教学形式,提升实际课堂教学效率。 【关键词】微课;中职;计算机;教学 【中图分类号】G424 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)09-0205-01 在新课改的教学背景下,微课成为院校实施教学工
【摘要】初中语文教学中,有两项最重要的任务:一是阅读,一是写作。因此,语文教师在教学过程中,在引导学生领会、赏析文本的精美之特点的同时,又要有目的的指导学生借鉴、模仿文本的写作上的独特之处。阅读是写作的基石,写作是阅读的升华。阅读与写作,既能相互促进,又能相互提高,只有让学生把阅读和写作训练有机的结合起来,学生才能获得阅读和写作的双丰收。 【关键词】初中语文;阅读与写作;策略研究 【中图分类号
【摘要】本文通过对我国中等职业教育现状的调查,分析了中等职业学校烹饪教学面临的困难,根据烹饪教学的特点和学生的学习要求,提出了一种符合教育规律、尊重学生个性发展的教学方法。通过改善课堂教学方式,加强实验教学,强化师生互动,培养了学生的自主学习意识,提升了学生的自主创新能力,着力解决了学生基础知识薄弱、厌学情况严重和对烹饪理论学习缺乏兴趣的问题。 【中图分类号】TS972.36-4;G712 【文
期刊
该院自1952年到1985年收治自发性乳糜胸2例,外伤性乳糜胸1例。该文献报道了自发性乳糜胸发病率约占周期乳糜胸总数的3.8℅,外伤性乳糜胸占1.9℅。自发性乳糜胸的治疗原则为首先采用保守的疗法,经
【摘要】本文主要探讨微课应用于小学英语教学的基本原则和主要应用方向,围绕着微课的应用价值,探讨现代小学英语教学的基本策略和方法。 【关键词】微课;小学英语;教学应用 【中图分类号】G623.31;G434 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)09-0209-02 微课是信息技术支撑下的有效英语教学形式,使用微课进行英语教学,可以提高小学英语教学的直观性,促进学生更主动