抗凝血材料研制的现状与展望

来源 :第五届全国生物材料学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
对中学生来说,口语交际教学是比较难上的课,口语能力培养的难度很大。而对于农村的中学生来说,这似乎更是难上加难。而在实际的教学中往往也不被教师所重视,以前的口语教学好像“哑巴”课,只有老师的语言,没有学生的参与,没法培养学生的交际能力。  新大纲提出这样的要求:“口语交际教学要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;”因此
期刊
【摘要】在小学语文教学实践中,作文是语文教学的重难点,也是学生老大难的问题。本文现就如何培养小学生作文的兴趣和提高写作水平方面谈谈自己的一些做法。  【关键词】培养小学生作文兴趣  前苏联心理学家赞科夫曾说过:“只有学生在情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思维、感情和词语。”这说明:兴趣将促使学生迸发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求去学
文章以下午第一节课的高中语文课的课堂管理为研讨对象,结合相关案例与案例分析,探究有效的课堂管理的方式.笔者认为巧妙而有效地调动学生的课前准备状态,让学生以饱满的精神
众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有较多分数,可以说差不多占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,大多数学生“谈文色变”,提起笔搜肠刮肚半天写不出一字来,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管他们很努力的讲解,但学生仍无所适从,一筹莫展。特别是作文的批改工作,更是费时费力,却吃力不讨好,学生的写作水平很难得到提高。因此,师生们都感到无
期刊
该文通过系统的实验,对常温下生物质材料在秒量级脉冲加热下的导热特性进行了研究,并针对该实验的条件进行了抛物线型和双曲线型两种导热模型的数值模拟。结果发现,傅立叶模型的
摘要:自主探究,合作交流是学习语文的重要方式。《语文新课程标准》以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续发展为目的,积极倡导自主、合作,探究的学习方式。  关键词:新课程;自主;合作;探究  Cultivating Students Learning of Self-independent, Cooperative and Research Mode in the New Curriculum B
【摘要】培养学生的想象力对提高学生的阅读能力具有很重要的作用,新课改环境下的高中语文教学以培养学生的创造性思维能力作为教育的最终目标。高中语文教学要重视对学生观察,感受,分析和判断能力的培养,最关键的是要提高学生对问题思考的深度。培养学生的想象力是提高学生思想深度的有效方法,现代化素质教育对学生想象和创新能力的要求越来越高。想象能够帮助人们摆脱思维束缚,实现思想提升,能够强化人们通过新颖独特的方式
在教学过程中,常听到学生的抱怨:“现代文阅读这一块根本就不知道在学些什么,又没有知识点。不像文言文,掌握常见的实词和虚词的意义、用法,再研究一下文言特殊句式,也就差不多了。现代文阅读题根本就没有方法可循嘛!”  开始,我并不把这样的抱怨放在心上,但听多了,发现这居然是学生的普遍想法,不得不反思自己以往的阅读教学中的失误:  一、硬塞知识、凝固僵化、降低学生学习语文的兴趣。  在以往的教学,尤其是在
期刊