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在新课程改革的倡导下,越来越多的信息技术手段被引入课堂.其中,互动白板以其特性对课堂教学产生了较大影响.本文综述了关于互动白板的相关研究,描述了本次研究的研究过程,提出了白板支持课堂教学的层次,并指出了白板对课堂的支持层次与教师专业发展之间的关系,并对互动白板缺陷和不足进行了分析.
互动白板对课堂教学支持层次研究
【摘 要】
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在新课程改革的倡导下,越来越多的信息技术手段被引入课堂.其中,互动白板以其特性对课堂教学产生了较大影响.本文综述了关于互动白板的相关研究,描述了本次研究的研究过程,提
【机 构】
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首都师范大学教育技术系
【出 处】
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中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会
【发表日期】
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2005年期
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