【摘 要】
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<正>教学目标:1、经历探索实际问题中两个变量的变化过程,使学生理解用二次函数知识解决实际问题的思路。2、通过一题多解培养学生探究精神和择优化思想。3、在解决实际问题
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<正>教学目标:1、经历探索实际问题中两个变量的变化过程,使学生理解用二次函数知识解决实际问题的思路。2、通过一题多解培养学生探究精神和择优化思想。3、在解决实际问题的过程中,使学生体验数学建模思想,培养学生解决实际问题的能力。4、通过对图片的欣赏,感受数学在生活中的应用,激发学习热情.教学重点:用二次函数知识解决实际问题。教学难点:建立二
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