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<正>1研究目的武术作为中国文化的载体,深受自然环境与人文环境的影响,具有了很鲜明的地域性特征,类似河北文安县八卦掌、山西形意拳、河南温县的陈氏太极拳等。本文根据学校武术的发展状况以及学校武术教育的调查为研究,提出地域性武术文化视角下,带有本土性、传统性以及民族性的传统武术拳种在学校中发展和传承的"一校一拳"的教学模式,试图寻找解决西方体育冲击下学校武术发展的窘境的教学理念;更好的促进武术