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项目学习因其可以培养学生的团队合作能力、信息处理能力、自主学习能力、表达交流能力等21世纪技能,已经越来越多地运用于实际教学中。笔者在教学实践中探究了项目学习在一对一数字化教学环境下的有效应用。本文从“框架问题的课堂实践”、“师生交流、生生交流的平台搭建”、“多元评价”三个方面探究了一对一数字化教学环境中项目学习的实施方式。