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足球运动是小学生最喜爱的运动之一，在学校非常受欢迎。经常从事足球运动，有利于增强学生体质、促进学生健康。足球运动是身体对抗激烈的团体运动，参与足球运动的过程有利于学生培养良好的心理品质及思想道德，激发学生的竞争意识。小学是校园足球发展的根基，长春市是我国足球后备人才培养重要城市，因此校园足球在长春市小学的开展情况具有极强的代表性与研究价值。本文通过对专家问卷调查结果进行分析，得出影响校园足球开展的主要因素，并以此为依据，对长春市参与校园足球活动的学校指导员进行问卷调查，广泛了解校园足球的开展现状，并对校园足球活动在长春市小学的开展现状及影响因素进行分析，为今后校园足球活动在长春市乃至全国的开展提供理论依据。