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文章针对能源动力类专业实验环节进行建设与实践，构建了"基础认知型、设计实验型、专业综合型、研究创新型"四个层次的实验教学体系，研制适用于综合性、设计性、研究性实践项目的实验平台，按照整合、更新的实验教学体系编写能体现以能力培养为主线的实验教材。该实验环节的建设与实践对培养创新精英人才有着重要的借鉴意义。